Realidad Aumentada

Interesante lo de la Realidad Aumentada. Parece que va en alza en educación. Aunque un poco antiguo, aquí va este enlace

Bienvenido al mundo real

Con esta mítica frase de Matrix podría resumir lo que fue ayer la primera incursión en el uso de la Pizarra Digital Interactiva en el Aula. Después de años teorizando y enseñando a docentes a utilizar este recurso ha sido la primera vez que la he utilizado con alumnos. De primero de la ESO para ser más exactos. Resumen: una de cal y otra de arena. Lo que es el apartado del funcionamiento y de su integración metodológica no ha estado mal: los alumnos han estado atentos cuando he utilizado la PDI (los últimos veinte minutos de la clase). Además han querido salir todos a realizar la actividad interactiva que la presentación que les he puesto tenía en la última 'diapositiva'. Lo malo ha sido lo intempestivo de la hora: la última de un viernes. El revulo al incio de la sesión debido al cambio de aula y mientras calibraba la pantalla y arrancaba el ordenador han sido notorios. Pero luego se ha visto compensado. La duración del uso de la PDI ha sido correcta para ser la primera vez, y además se ajustaba a los contenidos que quería presentar. Para la próxima semana planificaré dos sesiones para usar la PDI en clase no sólo para presentar contenidos, sino para que los alumnos salgan y realicen varios ejercicios.
Ya contaré.

Avanzo a paso lento pero firme.

Bueno, pues ya estamos poniéndo en práctica todo lo aprendido en todos los años en los que he he estado teorizando e impartiendo cursos de formación en TIC al profesorado en el CeP de Puertollano (RIP). En principio me he puesto manos a la obra con los alumnos de primero de Bachillerato. Me he propuesto que empiezen a utilizar edmodo, para comunicarnos y entregar ejercicios. Me he encontrado con cierta  aversión a entregar redacciones en un documento de texto y a través de una red social. Algo que me deja perplejo, supuesto que todos usan más o menos el Tuenti. Y más perplejo aún por el hecho de que todos tienen como optativa la informática (!?). En fin, que estamos empezando y a ver como avanza (espero que bien).Seguiré informando.
Ah, por último, en mi grupo de 4º, hemos empezado con un sencillo blog, en el que de momento iré subiendo material adicional que  utilizo en las clases: powerpoints, videos del YouTube, etc...

Brrr. Nuevo curso, vida nueva. Empiezo en un par de días a bregar con chicos, después de un paréntesis de 10 años. Pero bien, sabremos capear el temporal de recortes.